¡Aprendamos juntas!

Vamos a realizar una actividad para afianzar y finalizar los contenidos del condicionamiento clásico y operante.
Pondremos dos ejemplos,uno de C.operante y el otro de C. clásico  tendreis que decir cual de estos condicionamientos se corresponden con cada ejemplo.
Podeis también participar aportando vosotras otros ejemplos.
Ejemplo A:
-Supongamos que el señor Sánchez va con su hijito de 3 años a comprar a la bodega. Al niño le encantan los dulces y al verlos, le pide a su papá que le compre uno. El señor Sánchez se niega, y el niño empieza a llorar. Como el padre no quiere que su hijo llore le compra un dulce. Otro día al volver a la tienda ocurre lo mismo: el padre se niega inicialmente pero, al llorar el niño, cede y le compra el dulce. En las semanas siguientes seguirá sucediendo lo mismo.
¿Qué ha ocurrido?¿Que tipo de condicionamiento crees que es?
Ejemplo B :
-Cuando un bebe aún se encuentra en el vientre existe una terapia en la que la madre gestante al momento de dormir o cuando esta relajada frota por su vientre una esfera metálica que emite un sonido y a la vez vibra levemente. Cuando el niño nace uno puede dormir o llora sin control se hace sonar dicho objeto dentro de la cuna y el bebe se relaja y duerme.

Saludos:)

Diferencia entre el condicionamiento clásico y el operante

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

Un estímulo neurológico se convierte en un reflejo asociado. Ejemplo: el sonido de la campana se asocia con la salivación.

Es el reflejo, una simple conducta innata, en la que produce una respuesta inevitable ante una modificación de la situación ambiental.
Es una combinación de dos factores, estímulo y respuesta. La conducta es interna e innata.
Bueno, dicho de forma sencilla siguiendo el ejemplo de Pávlov, en el condicionamiento clásico, el animal no realiza ninguna función voluntaria, es decir, reacciona de forma físico-instintiva ante un estímulo (hacer sonar la campanilla antes de comer, lo que hacía que el perro relacionara ambas cosas y salivara cuando oía la campanilla)

CONDICIONAMIENTO OPERANTE

El aprendiz opera en el entorno y recibe una recompensa por determinada conducta, ejemplo: el individuo acciona una palanca y recibe comida.

No es un reflejo, el sujeto debe realizar una actividad para obtener algo a cambio la conducta es externa, ya que tiene un efecto sobre el mundo exterior al individuo. La relación con la  conducta tiene un efecto que aumenta la probabilidad de que en condiciones similares vuelva a aparecer la misma.

En resumen podríamos decir que en el condicionamiento clásico se da la conducta en función de acontecimientos precedentes y en el condicionamiento operante la conducta en función de acontecimientos consecuentes.