El concepto de aprendizaje es un término muy utilizado en el lenguaje coloquial, pero para el objetivo de este trabajo abordaremos el término de aprendizaje desde una perspectiva conductual. Puede puntualizarse el concepto de aprendizaje como una variación en la conducta relativamente continuo, que ocurre como resultado de la experiencia.
La intervención social en el aprendizaje es inevitable dado que gran parte de nuestra vida se desarrolla en un ámbito social, por lo tanto la imitación es un aspecto esencial para el aprendizaje,ya que la imitación social da al aprendizaje más básico como por ejemplo el saludo, los niños imitan las conductas de la sociedad que le rodea, estos conceptos los desarrollaremos más tarde ahora nos centramos en el concepto de aprendizaje teniendo este que ver con los logros obtenidos en la forma de saber y conocer.
