Es un planteamiento conductual que argumenta que los refuerzos condicionan el comportamiento, es decir, un mediador que motive a personas (hijos, alumnos...) e inducir los comportamientos deseados, es decir, que recompensen la productividad, el alto desempeño y el compromiso, y que desalienten los comportamientos no deseados.
Echegoye Olleta, Javier.
Explicación de los principales conceptos, tesis y escuelas en el área
de la psicología. Extraído el 3 de mayo de 2012, de http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Refuerzo-Negativo.htm
